INTELIGÈNCIA ARTIFICIAL

Al'enllaç vos deixe un article aparegut als diaris del passat cap de setmana, per tal de comentar a classe.

http://www.elmundo.es/papel/lideres/2015/12/14/566e9829e2704ec4458b468b.html

IMPRESORA 3D

Amb aquests videos sobre els temes tractats us desitge que passeu unes bones festes i un pròsper any nou. Fins l'any vinent, gaudiu de les festes i descanseu.

RELÉ

Sobre els relés, després de vore el funcionament a

http://www.inventable.eu/introduccion-a-los-reles/

mireu com finalment heu de soldar els cables per al vostre projecte!!.

http://www.xtec.cat/~ccapell/rele/rele.swf

APUNTS SOBRE PROPIETATS DELS MATERIALS

Per a qui li puga interessar, més sobre les propietats dels materials:

https://docs.google.com/file/d/0BwwvaVphHRQVV3BNRDBES0RWN1k/edit?pli=1

GUIA PER A LA REALITZACIÓ DE TREBALLS MONOGRÀFICS

https://docs.google.com/file/d/0BwwvaVphHRQVbGpyUVQwUVBMUEE/edit?pli=1

IMATGES MOTORS D'EXPLOSIÓ

MOTORS D'EXPLOSIÓ

http://www.edu365.cat/eso/muds/tecnologia/motor/index.htm

TREBALL SOBRE DOMÒTICA

Per a pujar nota, un treball sobre domòtica per a després de Nadal.

Punts a tractar:

• Portada
• Índex
• Què és?
• Aplicacions ( climatització i calderes, control de toldos i persianes, comfort, seguretat, detectors i alarmes, comunicacions, estalvi energètic...)
• Elements d'una instal.lació domòtica ( central de gestió, sensors, actuadors, suports de comunicació...)
• Aplicació a un cas concret: EL NOSTRE INSTITUT.
• Valoració personal ( tenen futur les instal.lacions domòtiques?, avantatges i inconvenients...)
• Bibliografia/webgrafia

https://es.wikipedia.org/wiki/Dom%C3%B3tica

http://www.cedom.es/sobre-domotica/que-es-domotica

MÀQUINES I MECANISMES

Infografia interessant amb exercicis interactius.

http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1123

INFOGRAFIA AMB APLICACIONS DE DOMÒTICA

http://www.consumer.es/web/es/vivienda/comunidades_vecinos_y_legislacion/2005/04/11/141087.php

MECANESO

Molta informació per entendre millor els mecanismes al següent enllaç:

http://concurso.cnice.mec.es/cnice2006/material107/index.htm

MÀQUINES SIMPLES

L'origen de la Tecnologia es troba en els primers estris que va utilitzar l'ésser humà per fer tasques.

Cal conéixer:

Palanca
Pla inclinat
Tascó
Roda-politja
Politja mòbil
Polispasts
Torn
Cargol

Una màquina és un conjunt de peces o d'elements mòbils i no mòbils que, agrupats adequadament, aprofiten, dirigeixen o regulen una forma d'energia, la transformen i produeixen un efecte final útil.

LES FUSTES

Interessant pàgina sobre les fustes, amb informació i una presentació ppt prou aclaridora, encara que a un nivell molt bàsic.

http://www.xtec.cat/~mbanere6/fusta.html

LA CASA ECOLÒGICA

Infografia amb consells importants mediambientalment.

http://www.consumer.es/web/es/medio_ambiente/urbano/2013/01/29/215572.php

ELS PLÀSTICS

Interessant activitat per a repassar els continguts:

http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1079

ALT FORN

Interessant video sobre el funcionament d'un alt forn, d'uns 13 minuts de duració.

RESISTÈNCIES VARIABLES AMB LA LLUM: LDR

Els LDR disminueixen el valor de la seua resistència quan augmenta la quantitat de llum que reben. Si disminueix la resistència, la intensitat augmenta.

Cerca informació sobre aquests components fins que arribes a comprendre el circuit, per a després passar a provar-ho a la protoboard.

RESISTÈNCIES VARIABLES AMB LA TEMPERATURA: NTC I PTC

I, com no, la wikipedia. Sobre els termistors.

https://ca.wikipedia.org/wiki/Termistor

RESISTÈNCIES VARIABLES POTENCIÒMETRES

Els potenciòmetres són resistències variables que s'utilitzen als circuits electrònics per a produir caigudes de tensió.

Varien la seva resistència entre 0 Ω i un valor màxim que apareix indicat al component. Per a variar-ho s'ha de girar l'eix.

MAGNITUDS FONAMENTALS ALS CIRCUITS ELÈCTRICS

RESISTÈNCIA: major o menor facilitat que ofereix un element per a transportar el corrent elèctric.
Es mesura en Ω. 
Als circuits elèctrics i electrònics s'instal.len resistències per a controlar la tensió.
Repassar codis de colors: http://www.xtec.cat/~ccapell/codi_colors/codi_colors.htm

TENSIÓ: Indica la diferència de potencial elèctric entre dos punts del circuit .
Es mesura en V.

INTENSITAT:Quantitat de càrrega elèctrica que circula per un conductor en un temps determinat.
Es mesura en A.
Repassar llei d'OHM:http://www.xtec.cat/~ccapell/llei_ohm/llei_ohm.htm

Informació de cara al treball al taller, sobre el funcionament d'una placa protoboard:

Com que de seguida començarem ja el treball al taller, seria interessant repassar els continguts de l'ESO relatius a l'electricitat. Us deixe un enllaç a un tutorial trobe que força interessant per a assolir aquest objectiu. Tranquils, amb temps i a la marxeta.

http://www.edu365.cat/eso/muds/tecnologia/ielectriques/index.htm

Espere que passàreu unes bones festes i un bon cap de setmana. Ara de nou al tall. Us expose la justificació dels continguts que es van a estudiar durant a quest any a l'assignatura de Tecnologia Industrial, i que així estan arreplegats al curriculum, per si us interessa:

El conocimiento científico, sin un método técnico con el que pueda aplicarse, carece de sentido si pensamos en el contexto de una sociedad desarrollada. Por ello, existe un punto donde confluyen la ciencia y la técnica, y ese punto es la tecnología. Mediante ella, podemos crear productos, bienes o servicios que nos acercan a una mayor calidad de vida y sentido del bienestar, y obtener de forma paralela, una evolución del ser humano.

La tecnología da respuesta a las necesidades que van surgiendo en nuestro día a día, ya sean individuales o colectivas, independientemente de la diversidad de las personas y el entorno que les rodea. Ahora bien, a la tecnología se le demanda una cierta inmediatez para atender dichos problemas así como el aporte de un componente de innovación notable hacia los usuarios.

Debido a su diversidad, el currículo de Tecnología Industrial en el Bachillerato constituye un referente indispensable a la hora de despertar vocaciones en el alumnado que cursa esta etapa educativa, puesto que aborda contenidos relacionados con las disciplinas que caracterizan las distintas ingenierías y las de un gran
espectro de especialidades que constituyen las diferentes familias de la Formación Profesional. La naturaleza de esta materia busca que el alumno afiance contenidos referentes a la ciencia de los materiales, los procedimientos de fabricación, las máquinas o el control de un sistema automático, sin olvidar los beneficios del trabajo en equipo, la innovación que supone el producto obtenido y el carácter emprendedor que se le pretende al ciudadano que se está formando.

Bloque 1: Productos tecnológicos

Bloque 2: Introducción a la ciencia de los materiales

Bloque 3: Máquinas y sistemas. 

Bloque 4: Procedimientos de fabricación. 

Bloque 5: Recursos energéticos

Bloque 6: Elementos transversales a la asignatura.

Aquest últim bloc, com el seu nom indica, és transversal, el que vol dir que l'abordarem com a procediments de treball al llarg de tot el curs a la resta de blocs. Es treballaran estratègies de comprensió oral, respecte a la utilització del llenguatge, estratègies de comprensió lectora, estratègies d'expressió escrita i estratègies de búsqueda, selecció, síntesi i presentació de la bibliografia, entre d'altres.

Al bloc 1, per tant, aquestes estratègies són les què es valoraran amb la realització del treball manat per tal d'avaluar el primer bloc de continguts. LA DATA D'ENTREGA ÉS EL DIMECRES 30 DE SETEMBRE.

Recordar-vos de tota manera què al seguir la metodologia basada en el mètode de projectes, començarem ja este dijous a realitzar alguna pràctica de taller i així al llarg del curs fer projectes més complexes; encara que els continguts corresponguen a altres blocs, els recordarem del que ja vàreu aprendre a l'ESO. Per això m'agradaria que tinguereu ja clar els grups de treball, ja que evidentment heu de treballar en equip. 

Espere què us siga d'utilitat. Ja ens veguem demà, si algú té dubtes, pregunteu-me.

Hola de nou, ací us deixe el video que us he comentat, mireu sobretot la part del control de qualitat.

VIDEO LA EMPRESA Y SU CLASIFICACION

Hola a tots i a totes. Benvinguts a aquest bloc l'objectiu del qual és facilitar-vos materials què considere interessants per al vostre aprofitament. Espere que us siguen d'utilitat.